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高铁柱让爱在教育事业中闪光

2017/12/14 来源:晋城信息港

导读

高铁柱:让爱在教育事业中闪光10:30:00 来源:张家口 浏览:0本报 张雷峰参加工作五年来,作为一线教师,他连年担任班主

高铁柱:让爱在教育事业中闪光

10:30:00 来源:张家口 浏览:0

本报 张雷峰

参加工作五年来,作为一线教师,他连年担任班主任。在工作中,高铁柱用对职业教育事业一贯的忠诚和热情,以对学生真诚的爱和高度负责的精神,不断在教学和管理中出成绩,曾被评为市教育教学先进个人、市教育系统优秀共产党员,连年被评为校优秀班主任、先进工作者、师德标兵、最受学生欢迎的教师,今年作为市劳动模范受到表彰。

传递爱心心灵相融

高铁柱所带的班是全校最难管理的班。全班百分之八十多是男同学,学生自律意识差,学习基础薄弱。高铁柱坚持的教育理念是:“不能选择适合教育的学生,但可以选择适合学生的教育”。

担任班主任多年,高铁柱深深体会到:“如果把关心和爱护播撒在每一个学生的心里,学习上给予帮助,生活上给予关爱,就会赢得学生的尊敬和信赖。”

通过爱心的传递,与学生在心灵上沟通,用人格去感染,用集体荣誉去凝聚学生,高铁柱在他和学生之间,学生和学生之间形成了密切的关系,汇聚了一股强大的精神动力。微机65班一学生父母离异,母亲每月仅靠给别人打扫卫生挣来的300元钱供孩子上学。正当该学生毕业之际,母亲患上了癌症,高额的手术费使孩子面临辍学。

高铁柱组织班委会发出捐款的倡议,自己带头捐出200元。尽管班上的学生家庭也不富裕,但纷纷伸出友爱之手,大家省下零花钱,共捐款700多元。当受助的同学和其家长接到大家的捐款后感动的热泪盈眶。

现在,高铁柱所带班的学生形成了比、学、赶、超、帮的良好学风,教师课堂授课效果和学生自习纪律备受任课教师的称赞,成为全年级学生都渴望进入的“好班”。

爱心感化“严”字当头

教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是市职教中心学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的言行会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。

高铁柱在工作中的突出表现受到校领导认可,一份更有难度的工作交给了他。去年五月份,78名学生要到北京首都国际机场实习,如果在实习中表现良好,这批学生很有可能能留在首都国际机场工作。所以,这次的任务不但是保证学生们顺利完成实习,更重要的是如何使78名学生被成功录用。

“严在当严处,爱在细微中”是高铁柱对“师爱”内涵的理解。

以后的十个月,北京首都国际机场每天总会出现一个人影:他骑着一辆自行车穿梭于机场的各个角落。学生军训中生病了,高铁柱骑着自行车带来了药;学生转岗前参与护卫工作,高铁柱不停地骑着自行车逐个看望;酷暑中学生渴了,高老师的自行车又带着水来了。北京首都国际机场有多大,高铁柱说他骑车一天都转不完,但在机场各个地点实习的学生说他们天天能看到高老师骑着自行车的身影。

爱心拉近了高铁柱与学生们的心,而严格要求,以身作则又完成了教师的育人功能。学生们刚到北京首都国际机场首先要进行艰苦的军训。一天训下来,学生们累得只想睡觉,而高铁柱却把他们一个个“赶”起来学习理论知识。如果当天的理论知识学生们没完全掌握,高铁柱就一个字一个字帮着学生分析。机场要求考试60分及格,高铁柱却要求90分。最后学生们的平均成绩达到85分,

高铁柱让爱在教育事业中闪光

机场领导满意,给予这批学生很高评价。

“关系到孩子们的前途和未来,我不敢马虎,只能对他们严格要求,就连过春节我都没让他们放松。春节,我和他们一起过,一起学习,一起走过这段艰难时刻。”最终,78名学生成绩优异,全部被机场录用。

结束语:采访过程中,几次因为高铁柱突然想起学生的事要去办而中断。办完事,高铁柱除了对报以歉意,还要顺嘴说出一句话:“我们年轻,我们不干活谁干。”谈起刚刚获得的市劳动模范称号,高铁柱说:“我们学校配得上这个荣誉的很多,大家都辛苦,只是校领导对我‘偏’了心。”

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